הלוואי והייתי הרוח
שלא משנה היכן תהיי
אוכל ללטף אותך תמיד.
לוגן לוגן
-
נו ההוא מאקס מן
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] נוגע ורומנטי [ליצירה]
- [ליצירה] טוב טוב ומלטף [ליצירה]
- [ליצירה] עבור לתגובה... מתעטפת..."כמו ששיר נוגע[או משפט]... "פשוט"-יפה! [ליצירה]
- [ליצירה] יפה... קראתי ונהנתי.. [ליצירה]
- [ליצירה] זה טוב. [ליצירה]
- [ליצירה] רעיון מקסים ... אבל הרוח מלטפת אותך לא? פרח....בר [ליצירה]
- [ליצירה] וואי,זה ממש הרעיד לי את הלב בתקווה שבן זוגי יגיד לי דבר כזה יום אחד... (: עטרת [ליצירה]
- [ליצירה] שמישהו ישיר לי שיר כזה.... [ליצירה]
- [ליצירה] מצטרף לייחול הזה... כל כך יפה=] תודה לך! [ליצירה]
- [ליצירה] שבתי לרוח... [ליצירה]
- [ליצירה] זה תאור נפלא חבל שאין ללו סדר או זרימה שתתאים לו [ליצירה]
- [ליצירה] שיר מעולה מבחוץ ולבפנים וחזרה [ליצירה]
- [ליצירה] דווקא יש מתכונים ממש טובים ממצות וחוץ מזה אני מת על מצות כל עוד זה שבוע בשנה. אבל באמת למה הם לא יכלו לחכות עוד כמה דקות. יחוץ מזה פעם ניסיתי להכין לחם בעצמי ולא נתתי לו להחמיץ ולא יצא שום דבר דומה למצה. [ליצירה]
- [ליצירה] הדבר דומה לתיחכום של גבר ברומנטיקה לעומת תיחכום של אישה. הרי אם אני אומר לבחורה שהחיים בלעדיה זה כמו קולה בלי גזים אין ספק שהיא תבין זאת כמחמאה אבל השאלה היא עד כמה ייעדתי כל חלק במאמר למחמאה ואת הצדדים הלא קשורים ואפילו כמעט סותרים לא קשה לראות. ניראה שאישה מביאה הרבה יותר תיחכום לרומנטיקה לא מספיק מילים יפות גם מכניסים טון מתאים ולא מספיק הטון אלא חשוב גם המקום הסביבה הדרך בה הגענו למקום בו עצרנו הריהוט האור הארומה הבגדים החיוך העיניים האיפור וכולי.. כלומר שמבחינת התיחכום ביצירה צריך לשאול את עצמך כמה פעלתי על מנת להעביר את החוויה שרציתי. השתמשת בכמה דברים ברורים כמו חזרות מטאפורות וכו.. אבל הם דומים לטכניקות שלומדים ילדים בתיכון. יש משוררים כמו ייטס שהכניסו מוטיבים פילוסופים בוב דילן השתמש בדמות שבנה גטה חיבר את היצירה שלו תמיד למקורות שנתנו אסוציאציות מתאיות כמו לסיפור של איוב וכולי.. יש המון שיטות אבל צריך ללמוד. [ליצירה]
- [ליצירה] קליל כזה שנחמד לקרוא [ליצירה]
- [ליצירה] הרמב"ם כותב שאדם שמסתכל על המצוות ולא מבין את טעמן ואז אומר - איזה כמה נפלאה היא חכמת השם שנעלם ממני הטעם של אותה מצווה. אז אותו אדם הוא מהסכלים הטפשים פשוט מידה לא טובה לתת לעצמך להתפלא מדבר שאתה לא מבין. דווקא כשאתה מבין אותו תוכל באמת להדהם. יש משפט של מטמטיקאי גדול שכחתי תשם. ניראה לי כאילו כל ההרמוניה הנפלאה הזו של תנועת גרמי השמים הייתה קיימת אך ורק בשביל שאדם כמוני יגלה את סודה ויוכל להתבונן בהערצה על היופי של הסדר שבה [ליצירה]
- [ליצירה] אין מטרה קצבית לשירה ואף אין לו קצב בכלל. מטרה קצבית יכולה להיות בדומה לסיפורי קנטנברי קצב שנקרא כפעימות הלב שממחיש את ההתפעמות. התבנית של השיר איננה אחידה ובת מטרה הדימויים שבשיר אינם מגוונים במיוחד ומתפתלים בנסיונם לתאר תודעתך משום שהם לא מתאימים לשרעפים הספציפיים הללו ואת מוצאת את עצמך נצרכת להתפתל במקום לזרום בתיאור מטאפורי. וגם אם היה לך את כל זה והיית מוכיחה מצויינות ספרותית עדיין היה נשאר החסך הקוגנטיבי. חוסר העמקה במושג ענווה. תחשבי על זה - הרי אם את טוענת שאינך מסוגלת לתפוס את השם. כיצד את יכולה לבקש ממנו דבר. האם יתכן לבקש דבר ממי שאינך יודע מי הוא אם כן אז ממי אתה מבקש לבקש זה תמיד ממישהו מקסימום אפשר לומר שכמו בתהילים אין כאן בקשה אמיתית אלא גילוי של צרכים עמוקים של אדם. בכל מקרה זה רק כמה נקודות. [ליצירה]
- [ליצירה] השיר הזה כמו נושא אותך על ספינה כשהים רגוע רק קצת גלים מתופפים על הדפנות כשהרוח מלטפת והשמש נושקת לים. [ליצירה]
- [ליצירה] אבל למה לקרוא לזה שירה בדיוק את הדברים האלה שמעתי ממישהי [ליצירה]
- [ליצירה] זאת כתיבה יפה מתאימה לה אבל היא לא מצליחה לסחוף משום שאין קצב קריאה לשיר הוא לא זורם מבחינת החריזה והמשקל שלו וזה ממש חבל יכלת להשקיע קצת למצוא מבנה שמתחרז ושיש לו תכלית היה יכול להיות סוחף מבחינת הכתיבה הלוואי שהייתי זוכר איך לכתוב כך [ליצירה]
תגובות